Kemajemukan Agama dalam Perspektif Masyarakat Kristen di Manado: Kajian Teologi Sosial Kontemporer
DOI:
https://doi.org/10.70420/theosebia.v3i2.261Kata Kunci:
Kemajemukan Agama, Teologi Sosial, Torang Samua Basudara, Pendidikan KristenAbstrak
Penelitian ini bertujuan menganalisis konstruksi pandangan masyarakat Kristen di Manado terhadap kemajemukan agama dalam perspektif teologi sosial kontemporer serta mengidentifikasi faktor teologis, kultural, dan pendidikan yang mendukung terbentuknya sikap inklusif. Penelitian ini bermanfaat secara teoretis bagi pengembangan teologi sosial kontekstual dan secara praktis bagi gereja serta lembaga pendidikan Kristen dalam memperkuat toleransi, dialog lintas agama, pendidikan perdamaian, dan literasi digital. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kepustakaan (library research). Data diperoleh dari artikel jurnal, buku akademik, hasil penelitian terdahulu, dan dokumen kelembagaan yang relevan, kemudian dianalisis secara tematik melalui proses identifikasi, pengodean, pengelompokan tema, perbandingan, dan sintesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pandangan inklusif masyarakat Kristen di Manado dibentuk melalui keterkaitan antara teologi kasih, konsep Imago Dei, kearifan lokal Torang Samua Basudara, budaya Mapalus, pengalaman interaksi lintas agama, serta pendidikan Kristen. Pendidikan Kristen berperan penting dalam mentransformasikan nilai tersebut menjadi karakter inklusif, sedangkan gereja, keluarga, sekolah, dan komunitas menjadi ruang strategis pembentukannya. Penelitian menyimpulkan bahwa kemajemukan perlu dipahami bukan sekadar sebagai realitas yang ditoleransi, tetapi sebagai ruang praksis iman untuk membangun persaudaraan, perdamaian, keadilan, dan tanggung jawab sosial.
Unduhan
Referensi
Abdullah, A. W., & Botma, A. (2023). Nilai Moderasi Beragama dan Local Wisdom di Tengah Masyarakat Multikultural. Moderasi Beragama: Implementasi dalam Pendidikan, Agama dan Budaya Lokal, 141.
Andrian, T., & Waharman, W. (2024). Misiologi Kontekstual di Indonesia: Solusi Teologis dan Sosial untuk Masyarakat Pluralis. Manna Rafflesia, 11(1), 186-201.
Ardiyanti, A. D., Aryantika, N., Mufidah, Y., Tandjung, A. R. S., Ramadhani, O., & Kusumastuti, E. (2024). Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik. Jurnal Pendidikan West Science, 2(03), 163-169.
Boangmanalu, F. A., Tambunan, R. P., & Arifianto, Y. A. (2026). Pendidikan Agama Kristen Sebagai Ruang Rekonsiliasi: Tinjauan Teologi Perdamaian. DOREA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani, 4(1), 29-43.
Faiz, A. A. (2020). Transformasi Konflik Agama dan Strategi Reformatif Pada Pembangunan Budaya Damai. Jurnal Sosiologi Agama, 14(2), 179-192.
Hasibuan, W. F. K., & Hafidza, K. (2024). Peran Agama dalam Membangun Kesadaran Multikultural: Studi Tentang Dialog Antarbudaya di Era Globalisasi. PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat, 4(3), 219-229.
Hikma, N. (2025). Solidaritas Sosial dalam Tradisi Ngelepot Napai di Pekon Way Kerap. Socio Religia, 6(1), 24-40.
Kaunang, D. (2024). Gereja dan Negara di Ruang Publik Minahasa: Analisis Eklesiologi John Howard Yoder dan Konsep Pluralisme Kewargaan terhadap Hubungan Gereja dan Negara di Minahasa. Aradha: Journal of Divinity, Peace and Conflict Studies, 4(3), 257-276.
Kaunang, T. I. P., Parauba, A. Y., Maradesa, E. M., & Larungkondo, R. (2024). Misi Kristen dalam Melestarikan dan Memanfaatkan Budaya Mapalus sebagai sarana Moderasi Beragama di Minahasa. THEOSEBIA: Journal of Theology, Christian Religious Education and Psychospiritual, 1(2), 49-61.
Laila, N. M. H. (2025). Membangun Toleransi Beragama di Era Digital: Perspektif Moderasi Beragama. Moderation: Journal of Religious Harmony, 2(2), 73-86.
Leso, Y. V. (2026). Dialog Antaragama Sebagai Strategi Membangun Kerukunan Umat Beragama di Indonesia. Jurnal Ilmu Pendidikan Pancasila, Kewarganegaraan, dan Hukum, 3(1), 27-35.
Marbun, S. (2023). Membangun Dunia yang Berani: Menegakkan Keberagaman dan Kemajemukan di Indonesia. Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 3(1), 20-34.
Nego, O., & Yohanes, Y. (2024). Teologi Sistematika dan Konstruksi Pendidikan Multikultural di Indonesia. Sanctum Domine: Jurnal Teologi, 14(1), 211-234.
Nendissa, J. E. (2024). Menggali Makna Semboyan ‘Torang Samua Basudara’ dalam Konteks Logo Pendampingan dan Konseling Keluarga di Minahasa. Jurnal Sosiologi Agama dan Teologi Indonesia, 2(2), 185-214.
Nendissa, J. E., Simamora, R. H., Rotua, D. M., Baringbing, P. G. W., & Farneyanan, S. (2024). Pluralisme agama-agama: Tantangan, peluang, dan perspektif teologis dalam membangun kerukunan umat beragama di Indonesia. Jurnal Sosiologi Agama Dan Teologi Indonesia, 2(2), 155-184.
Nendissa, J. E., Farneyanan, S., Sampepadang, R. D., Rares, F. M., & Senduk, H. J. (2025). Teologi Minahasa dalam Perspektif Kontekstual: Integrasi Nilai Budaya Lokal dan Keimanan Kristen. Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education, 12(1), 52-63.
Nubatonis, Y. A., Malesi, V. I., Juitasisa, I., & Sesfao, M. I. (2026). Implementasi Teori Belajar Humanistik dalam Pembelajaran Pak: Upaya Memanusiakan Manusia Berdasarkan Gambar dan Rupa Allah (Imago Dei). Jurnal Media Akademik (JMA), 4(6).
Pangalila, T., & Mantiri, J. (2020). Nilai Budaya Masyarakat Sulawesi Utara Sebagai Model Pendidikan Toleransi. Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi, 20(1), 1-10.
Saifudin, F., Hakim, A., Putri, G., & Arkho, A. (2025). Peran Ruang Publik dalam Membangun Kohesi Sosial Masyarakat Perkotaan. Sinteks: Jurnal Teknik, 14(2), 23-35.
Situmorang, J. S. M., Ngita, B. N., & Moa, A. (2025). Fenomenologi Pengalaman Religius dalam Era Ketidakpastian Global: Analisis Atas Makna Transendensi. Logos, 262-267.
Sumolang, E. M., & Gosal, R. C. (2026). Integrasi Nilai Minahasa Sitou Timou Tumou Tou dalam Praktik dan Spiritualitas Hindu di Kota Manado. Jurnal Ilmu Pendidikan Keagamaan Kristen: Arastamar, 2(1), 75-95.
Yulita, V. D., Halik, A., Ningrum, N. K., & Janawati, J. (2025). Kepemimpinan Mutu dan Kerjasama Tim pada Satuan Pendidikan. Sulawesi Tenggara Educational Journal, 5(1), 393-399.
Widiyaningtyas, E., Barail, E. V. S., & Junias, R. (2025). Mewujudkan Kasih Kristus dalam Keberagaman Agama: Pendekatan Teologi Agama-Agama. Journal of Spirituality and Practical Theology, 2(1), 62-75.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Juliana Mosey, Ria Bonya, Angelica Kaumbur, Iren Ransulangi, Kezia Kusuma (Author)

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.








